para iniciar a disciplina, foi proposta uma discussão na turma sobre os temas sustentabilidade e design social. de maneira geral e sintética, os principais aspectos levantados foram:
– flexibilidade e integração
– impacto e processo
– 4 e's: enviroment, economy, equity, education (meio-ambiente, economia, equidade e educação)
– consciência do ciclo, sistema
– mudança de paradigmas, transformação
– usar x ter (John Thackara)
– inovação social (projetos junto com as pessoas envolvidas no problema), bem-estar social, tempo contemplativo (Ezio Manzini)
– complexidade mundo pós-moderno, ética–estética (comportamento coletivo social, industrialização, meio-ambiente e consumo), nivelamento da capacidade produtiva, livre circulação de matéria-prima, disseminação tecnológica (Dijon de Moraes)
– Victor Papanek: precursor (anos 70)
– consumo consciente
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